Cara Cepat Menghafal dan Memahami Rumus


Mana yang lebih penting, menghapal rumus atau memahami rumus?, itulah kira-kira pertanyaan yang pernah saya diskusikan dengan salah seorang teman. Yang saya anggap lucu, justru ujung-ujungnya jadi nyerempet masalah ciuman :) , tak disangka-sangka ternyata bisa menjadi intermezzo dalam mengajarkan matematika.Hasil dari diskusi ringan itu kira-kira begini :1) Kadang kala kita perlu menghapal rumus

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

FARADILLA HAFIZHAH JUARA FAVORIT TINGKAT NASIONAL CABANG LOMBA MICROTEACHING PADA AJANG WALISONGO SCIENCE COMPETITION 2021

Gambar
       Batusangkar, Selasa 28/09/2021, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar kembali raih Prestasi melalui mahasiswa Jurusan Tadris Matematika a.n Faradilla Hafizhah semester VII pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Juara Favorit Tingkat Nasional Cabang Lomba Microteaching dalam ajang Walisongo Science Competition 2021 yang diselenggarakan oleh Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang.       Prestasi ini menjadi kebanggan bagi kaluarga besar IAIN Batusangkar terkhusus Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, dan membuktikan adanya ide kreatif dan inovatif oleh mahasiswa dalam menghadapi era Revolusi 4.0. Tentunya ini menjadi harapan agar bisa menginspirasi mahasiswa lainnya untuk berkaya dan berinovasi dalam dunia pendidikan.
Baca selengkapnya

Tabel Distribusi Z dan Cara Membacanya

Gambar
Tabel ini berisi nilai peluang untuk nilai z dari 0 s.d. 4.095 Untuk menentukan nilai z yang dimaksud, pelajarilah contoh-contoh berikut ini : Contoh 1 Misal kita ingin mencari nilai z untuk uji dua arah dengan nilai peluang sebesar 0.1, maka ikuti langkah-langkah di bawah ini: 1. Karena uji dua arah maka akan dicari nilai z untuk satu arah saja, yakni dengan nilai peluang sebesar (0,5)(0,1) = 0,05 1. Carilah angka 0.05 pada deretan angka pada tabel. Apabila tidak dapat menemukan angka yang persis sebesar 0.05, maka carilah angka yang paling mendekati angka 0.05. (pada table yang mendekati adalah 0.049985.) 2. Dari angka 0.049985, tariklah garis ke kiri terlebih dahulu hingga mencapai deretan angka pada kolom paling kiri dan catatlah angkanya. Dalam kasus ini adalah 1.6. 3. Kemudian kembali ke posisi angka 0.049985, tariklah garis ke atas hingga mencapai deretan ujung kolom bagian atas dan catatlah angkanya (yaitu 0.045).. 4. nilai z yang dicari adalah 1.6 + 0.045 = 1.645 Contoh 2 Misa...
Baca selengkapnya

Hari Ke-2 Kontingen IAIN Batusangkar Rebut Medali Cabang Bergengsi PKM II PTKIN

Gambar
  Keterangan Gambar : Penampilan Kontingen IAIN Batusangkar Dalam PKM II PTKIN di Cabang Bergengsi Batusangkar-Pekan Kreativitas Mahasiswa (PKM) ke-II Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN) se-Sumatera memasuki hari kedua dengan 4 nomor cabang lomba yang dipertandingkan secara daring yang diselenggarakan di UIN IB Padang, Sabtu 29/05/2021. Pada hari kedua PKM ke-II PTKIN ini kontingen Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar raih dua medali pada nomor cabang bergengsi dalam ajang dua tahunan ini, yang diumumkan oleh tim juri pada masing-masing perlombaan PKM ke-II pada sorenya melalui panitia. “Dengan lima medali yang sudah kita raih, kontingen IAIN Batusangkar akan siap dan percaya diri untuk tampil pada hari ketiga esok, Ahad 30/05-2021 PKM ke-II, ini membuat kontingen IAIN Batusangkar betul-betul tampil percaya diri dan tanpa beban” ucap Wakil Rektor III Dr. Sirajul Munir, M.Pd. yang hadir langsung di auditorium IAIN Batusangkar. Lebih lanjut Siraju...
Baca selengkapnya