Learn Together With Sentinel Neat Resources For Instruction Using Comics

March , 2014
Influenza A virus subtype H5N1 few days agone I shared alongside you lot hither inwards a listing featuring roughly of the best spider web tools that you lot tin flame purpose alongside your students to practice comics. As a instructor you lot tin flame leverage the ability of comics inwards several ways: you lot tin flame purpose them for teaching writing, reading together with speaking. Comics are also a proficient means for students to laid together with practice their stories together with part them alongside others.

To tending you lot meliorate tap into the educational ability of comics , I am sharing alongside you lot these 2 wonderful presentations where you lot volition learn to experiment alongside roughly novel ideas of how to purpose comics inwards your instruction. The slides also characteristic a broad diversity of spider web tools together with iPad apps for creating comics. Have a await together with allow us know what you lot intend of them.

1-  Tap Into The World Of Comics #2:Comic Version from S. Hendy




2- Online Comic Creators from S. Hendy





Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

FARADILLA HAFIZHAH JUARA FAVORIT TINGKAT NASIONAL CABANG LOMBA MICROTEACHING PADA AJANG WALISONGO SCIENCE COMPETITION 2021

Gambar
       Batusangkar, Selasa 28/09/2021, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar kembali raih Prestasi melalui mahasiswa Jurusan Tadris Matematika a.n Faradilla Hafizhah semester VII pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Juara Favorit Tingkat Nasional Cabang Lomba Microteaching dalam ajang Walisongo Science Competition 2021 yang diselenggarakan oleh Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang.       Prestasi ini menjadi kebanggan bagi kaluarga besar IAIN Batusangkar terkhusus Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, dan membuktikan adanya ide kreatif dan inovatif oleh mahasiswa dalam menghadapi era Revolusi 4.0. Tentunya ini menjadi harapan agar bisa menginspirasi mahasiswa lainnya untuk berkaya dan berinovasi dalam dunia pendidikan.
Baca selengkapnya

17 MAHASISWA JURUSAN TADRIS MATEMATIKA MENGIKUTI WISUDA EMAS IAIN BATUSANGKAR KE-50

Gambar
     Rabu, 22 September 2021 IAIN Batusangkar kembali melaksanakan wisuda yang ke-50 yang diikuti oleh 688 wisudawan wisudawati yang terdiri dari program Sarjana dan Pasca Sarjana IAIN Batusangkar. Pelaksanaan sisuda kali ini mengusung tema Wisuda Emas Institut Agama Islam Negeri Batusangkar yang dilaksanakan di Auditorium Kampus II IAIN Batusangkar dengan sistem drive thru dan protokol kesehatan. \      Wisuda ke-50 ini, diikuti oleh 17 orang mahasiswa dari jurusan Tadris Matematika diantanya adalah Randa Rinanjal, S.Pd, Dino Arisandi, S.Pd,  Suci Amalia P, S.Pd, Elsi Fitria, S.Pd, Putri Indah S, S.Pd, Novia Nauli, S.Pd, Nia Pitria, S.Pd, Putri Defi Yanti, S.Pd, Irma Haryati, S.Pd,  Husnul Fadilah, S.Pd, Windi Marlita, S.Pd, Helma Hasanah, S.Pd,  Ramadhani Juliana, S.Pd, Febrida Rahmatul Ulya, S.Pd,  Fisi Novita Sari, S.Pd, Galih Mayang Andani, S.Pd. Wisudawan dan wisudawati ini diharapkan dapat memberikan wajah baru dalam dunia pendidi...
Baca selengkapnya

Contoh Soal Latihan SIfat-Sifat Fungsi

Gambar
Berikut  contoh soal / latihan soal tentang sifat-sifat fungsi 01. Yang manakah dari berikut ini merupakan fungsi surjektif 02. Yang manakah dari berikut ini merupakan fungsi injektif ? 03. Jika A = { 1, 2, 3, 4} dan B = { 1, 2, 3, 4, 5} maka yang manakah dari berikut ini merupakan fungsi bijektif ? A. f : A → B = {(1,3) , (2,1) , (3,2) , (4,4)} B. f : A → A = {(1,4) , (2,3) , (3,1) , (4,3)} C. f : B → A = {(1,3), (2,4), (5,1), (3,3), (4,2)} D. f : A → B = {(1,2), (2,5), (3,1), (4,3), (2,4)} E. f : B → B = {(1,3), (2,1), (3,2), (4,4), (5,5)} 04. Diantara fungsi-fungsi berikut ini manakah yang merupakan fungi genap ? A. f(x) = 2x – 4 B. f(x) = x 2  + 2x – 1 C. f(x) = 2x 2  – 3x + 1 D. f(x) = x 2  – 5 05. Diantara fungsi-fungsi berikut ini manakah yang merupakan fungi ganjil ? A. f(x) = x 3  – 2x 2 B. f(x) = x 3  – 2x C. f(x) = 2x 2  + 3x – 1 D. f(x) = 3x + 5 E. f(x) = x 2  + 2 06. Diantara grafik berikut ini manakah yang termasuk fungsi genap?...
Baca selengkapnya